Reconnaître le nombre 2 | Apprendre les nombres de 1 à 3

Identifier et lire le nombre 2

Exercice de Math pour s’exercer à reconnaître le nombre 2. Progression numération Maternelle PS MS GS, apprendre les nombres de 1 à 3, quantifier le nombre 2.

Reconnaître le nombre 2: un pas de plus pour apprendre les nombres de 1 à 3

Tout d’abord, nous avons appris à quantifier le nombre 1. Ensuite, nous allons voir ce que représente la valeur 2.
Il est indéniable que l’enfant ait également idée de ce que c’est que “2”; du moins qu’il s’en serve.
Seulement, on note le plus souvent qu’à 3 ans, les enfants comparent 2 ou 3 à beaucoup. Un fois qu’on a passé le pallier “1”, on entre dans “beaucoup” ou “plusieurs”.
En conséquence, on doit l’aider à quantifier le nombre 2.

Apprendre les nombres de 1 à 3: Quantifier le nombre 2

Considérons l’exemple ci-dessous, à partir de là, on va illustrer la quantité qui correspond au nombre 2:

Pour commencer, il est important de rappeler l’ordre des nombres. En effet, après “1“, c’est “2“.
Pour quantifier le nombre 2, il faut ajouter de nouveau “1” à celui qu’on avait déjà au départ.
En présentant les choses ainsi, cela donne une nouvelle piste à explorer.

Cette fois-ci, l’exemple illustre des coccinelles uniquement. Par contre, l’image qui montre “une et une” coccinelles c’est celle du milieu.

Donc pour reconnaître le nombre 2, on a “une et une” de plus, qui connent deux.